Publié le 2025-12-12 05:25:41

Après de fortes intempéries à Lomé, une délégation du Ministère de l’Éducation Nationale évalue les dégâts dans plusieurs écoles et rassure sur les mesures prises.

Des pluies diluviennes causent d’importants dommages dans le Grand Lomé

Au lendemain d’une pluie d’une intensité exceptionnelle accompagnée de vents violents, une délégation du Ministère de l’Éducation Nationale s’est rendue, ce mardi 9 décembre, dans plusieurs établissements scolaires du Grand Lomé afin d’évaluer les dégâts et d’apporter un premier soutien aux communautés éducatives touchées.  

L’averse, survenue à la mi-journée du 8 décembre 2025, a provoqué d’importants dommages matériels, notamment sur des infrastructures scolaires déjà fragilisées par les intempéries répétées.

Une mission de terrain pour constater l’ampleur des dégâts

Composée de représentants du Ministère de l’Éducation Nationale, de la Direction Régionale de l’Éducation du Grand Lomé, de l’Inspection du Grand Lomé et de l’Agence Nationale de Protection Civile (ANPC), la délégation a effectué une tournée dans plusieurs établissements affectés, au nom du Ministre de l’Éducation Nationale.

La visite a débuté à Amadahomé, où l’École Primaire Publique a été particulièrement touchée. Plusieurs arbres ont été déracinés et des salles de classe décoiffées, laissant les toitures éventrées. Des tôles et planches arrachées ont même endommagé une maison voisine, heureusement sans faire de blessés.

La délégation s’est ensuite rendue à Ségbé, où le jardin d’enfants public, l’école primaire et le lycée ont subi des dégâts similaires. Là encore, plusieurs salles de classe ont perdu leur toiture sous la force du vent.

La réactivité des enseignants saluée

Face à la violence des intempéries, les enseignants ont fait preuve d’une mobilisation exemplaire. Leur réactivité a permis de mettre rapidement les apprenants en sécurité, évitant ainsi tout incident majeur.  

Au nom du Ministre de l’Éducation Nationale, la délégation a tenu à féliciter le corps enseignant et le personnel pédagogique pour leur vigilance, leur sang-froid et leur sens du devoir. Cette attitude a été saluée comme un signe fort de responsabilité et de dévouement envers les élèves.

Vers une prise en charge rapide des réparations

Afin de permettre une intervention rapide, les responsables des établissements visités ont été instruits de dresser un état des lieux complet des dégâts, accompagné d’un devis estimatif des réparations nécessaires.  

L’objectif est clair : restaurer au plus vite des conditions d’apprentissage sûres et adéquates pour les élèves, et garantir la continuité du service éducatif malgré les perturbations.

Les autorités ont réaffirmé leur engagement à soutenir les écoles touchées et à accompagner les communautés éducatives dans cette période difficile.

Un épisode révélateur de solidarité et d’engagement

Au-delà des dégâts matériels, cet épisode met en lumière la solidarité et la réactivité des acteurs de l’éducation. Enseignants, responsables scolaires et autorités ont su agir avec efficacité pour protéger les apprenants et assurer la sécurité dans les établissements.

Il témoigne également de l’engagement des premières autorités du pays à offrir un environnement scolaire sûr et à soutenir l’école togolaise face aux défis climatiques et infrastructurels.

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