Journal Éducatif

TALIS 2024 : 75 % des profs garderaient leur métier, malgré tout

TALIS 2024 : 75 % des profs garderaient leur métier, malgré tout

Publié le 2025-10-09 16:11:13

Un nouveau rapport de l’OCDE, fondé sur l’enquête internationale TALIS 2024, dresse un portrait saisissant du monde enseignant dans 55 systèmes éducatifs. Derrière les chiffres, se dessine un métier à la fois passionnant, éprouvant et parfois peu reconnu.


Un métier toujours choisi par conviction


Malgré les difficultés, 90 % des enseignants interrogés se disent globalement satisfaits de leur emploi, et trois sur quatre choisiraient à nouveau la voie de l’enseignement s’ils devaient recommencer. Mieux encore, 95 % déclarent se sentir heureux dans leur travail — un signe fort de la passion qui anime les éducateurs à travers le monde.


Stress et désillusion en hausse en France


Mais tout n’est pas rose. En France, les enseignants apparaissent plus fragilisés : moins de 55 % estiment que les avantages du métier surpassent ses inconvénients, et près d’un sur cinq dit souffrir d’un niveau élevé de stress — un chiffre en forte hausse depuis 2018. Le manque de reconnaissance sociale se fait cruellement sentir : seulement 10 % des professeurs français se sentent valorisés par la société, contre plus de 20 % dans la moyenne OCDE.


> « Il faut aujourd’hui rouvrir le grand chantier du métier d’enseignant », souligne Eric Charbonnier, expert éducation à l’OCDE.




L’IA : un retard français préoccupant


Autre constat du rapport : la France accuse un net retard dans l’intégration de l’intelligence artificielle à l’école. Seuls 15 % des enseignants français utilisent l’IA pour préparer ou dispenser leurs cours, contre 35 % en moyenne dans les pays de l’OCDE. Moins de 10 % ont bénéficié d’une formation continue sur ce thème en 2024.

Un écart qui interroge à l’heure où l’IA s’impose comme un outil majeur pour adapter l’enseignement aux besoins des élèves.


Former, soutenir, valoriser : les défis à relever


Le rapport TALIS 2024 sonne comme un appel à repenser la condition enseignante. Valoriser davantage les professeurs, renforcer leur formation continue (notamment numérique) et améliorer leurs conditions de travail apparaissent plus que jamais comme des priorités pour redonner au métier toute sa noblesse.


    Like👍 commente et partage 🥰 

🙏Abonne-toi à la chaîne WhatsApp pour ne rien manquer 🙏 


Commentaires

Aucun commentaire pour cet article. Soyez le premier à commenter

Rejoignez notre canal WhatsApp dès maintenant ! Recevez nos actualités et ressources en temps réel.

Nous Rejoindre

📚 À lire aussi

JE VÉRIFIE LES CAHIERS DE COURS DE MON ENFANT : A QUELLE FRÉQUENCE ?

JE VÉRIFIE LES CAHIERS DE COURS DE MON ENFANT : A QUELLE FRÉQUENCE ?

Publié le 2025-09-16 12:19:37

D'après les sondages,les parents éprouvent d'énormes difficultés à suivre les cahiers de cours de leurs enfants. Le sondage mettant l'accent sur la fréquence de suivi des cahiers de cours des...

Lire plus
TON ENFANT A DES SOUCIS AVEC SON ENSEIGNANT : VOICI CE QU'IL FAUT FAIRE EN TANT QUE BON PARENT.

TON ENFANT A DES SOUCIS AVEC SON ENSEIGNANT : VOICI CE QU'IL FAUT FAIRE EN TANT QUE BON PARENT.

Publié le 2025-09-16 04:44:20

La relation enseignant - élève ne semble pas le plus souvent que bonne pour tous les élèves tout au long de l'année scolaire. Des quoiques surgissent par moment entre ces acteurs clés du syst...

Lire plus
ÉVALUATION ZÉRO

ÉVALUATION ZÉRO

Publié le 2025-09-15 13:25:36



Les évaluations zéro sont des évaluations diagnostiques qui ont lieu au début d'une période d'apprentissage pour évaluer les connaissances et les compétences initiales ...

Lire plus
LE CONTRAT DIDACTIQUE

LE CONTRAT DIDACTIQUE

Publié le 2025-09-15 02:37:10

                      LE CONTRAT DIDACTIQUE

- Définition : Le contrat didactique est un accord tacite entre...

Lire plus
  LA PRISE DE CONTACT AVEC SA CLASSE.

LA PRISE DE CONTACT AVEC SA CLASSE.

Publié le 2025-09-15 02:18:41

                            LA PRISE DE CONTACT :


- Définition: La prise de ...

Lire plus

Derniers articles