TOGO/ ÉDUCATION :MIEUX GÉRER LA TRANSITION ENTRE LE CM ET LA 6e: LE MINISTRE TOGOLAIS DES ENSEIGNEME
Publié le 2025-09-11 05:31:49
Les analyses pédagogiques axées sur les résultats révèlent d'importantes difficultés liées à la transition des élèves du CM2 , détenteur du CEPD en 6 e , première classe du cycle d'observation au secondaire 1. Il est à noter que cette situation n'est pas sans conséquences sur l'intégration desdits élèves en 6 e et de surcroît impacte leur performance allant parfois jusqu'aux eches. C'est ce à quoi le ministre togolais des enseignements préscolaires, primaires, secondaire, techniques et de l'artisanat s'invite activement à L'ENTAME de cette rentrée pour corriger Le tire à travers un circulaire.
L'école étant un espace d'équité et d'égalité, l'autorité éducative togolaise déploie le maximum d'énergies pour maximiser le succès de tous les acteurs educatifs y compris le nœud : l'élève.
Les cours de soutien : nécessité ou réducteur de l'autonomie intellectuelle de l'élève ?
Publié le 2025-09-20 07:08:59
Les cours de soutien sont des compléments qui renforcent les capacités en ressources éducatives de l'élève. Ils s'avèrent importants dans la mesure où leurs utilités pou...
Intégration/ Maternelle : Préparer les tous petits avant l'entrée à la maternelle.
Publié le 2025-09-19 14:43:37
La plupart des parents éprouvent d'énormes difficultés concernant l'entrée de leurs enfants à la maternelle. En effet,les premiers jours de rentrée constituent pour ces anges un véritable ch...
Mon élève/ Enfant ne recopie pas les cours : Que faire ?
Publié le 2025-09-19 05:44:27
Parmi les problèmes auxquels les enseignants font face dans les activités pédagogiques, figure la difficulté de recopier les cours chez certains élèves.
Éducation/Togo :L'art oratoire au centre des préoccupations du ministre togolais des enseignements d
Publié le 2025-09-18 19:41:16
Cette note ministérielle (réf. N°2670/2025/MEPJS/CAB/SG) signée par le Prof. Dodzi Komla KOKOROKO le 18 septembre 2025 vise à renforcer les compétences oratoires et l’immersion en milieu pr...
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