Publié le 2025-10-02 05:04:38

I. INTRODUCTION

L’introduction doit comporter quatre étapes :

1. Définition / Accroche : partir d’une définition ou d’une idée générale du sujet.

Exemple : La littérature peut être définie comme l’ensemble des œuvres écrites qui expriment des idées, des émotions et une vision du monde.

2. Citation ou rappel du sujet : citer l’auteur ou reformuler le sujet posé.

Exemple : C’est dans ce sens que Victor Hugo affirme : « La littérature est l’expression de la société ».

3. Problématique : poser une question centrale qui oriente la réflexion.

Exemple : La littérature est-elle uniquement le reflet de la société ou bien possède-t-elle aussi une autonomie créatrice ?

4. Annonce du plan : annoncer les deux axes (thèse puis antithèse).

Exemple : Nous montrerons d’abord que la littérature est un miroir fidèle de la société avant de voir qu’elle peut aussi s’en détacher pour inventer des mondes nouveaux.

II. DÉVELOPPEMENT

Le développement suit un plan dialectique (thèse / antithèse).

Chaque axe doit comporter 3 arguments appuyés par des exemples littéraires précis.

AXE 1 : Thèse

➡️ Reformulation : La littérature reflète la société.

Argument 1 : Elle dénonce les injustices sociales.

Exemple : Zola avec Germinal met en lumière la misère ouvrière.

Argument 2 : Elle traduit les valeurs et croyances d’une époque.

Exemple : La tragédie classique de Racine illustre la vision religieuse et morale du XVIIᵉ siècle.

Argument 3 : Elle constitue un témoignage historique.

Exemple : Les Mémoires d’outre-tombe de Chateaubriand décrivent la Révolution et l’Empire 

👉 Transition : En somme, la littérature est bien un miroir du réel. Mais peut-on réduire son rôle à ce simple reflet ?

AXE 2 : Antithèse

➡️ Reformulation : La littérature n’est pas qu’un miroir, elle est aussi une création autonome.

Argument 1 : Elle exprime l’imaginaire et le rêve.

Exemple : Jules Verne invente des mondes extraordinaires dans Vingt mille lieues sous les mers.

Argument 2 : Elle permet l’évasion et l’universel.

Exemple : Les contes de Perrault et de Grimm traversent les époques sans dépendre d’un contexte social précis.

Argument 3 : Elle expérimente de nouvelles formes artistiques.

Exemple : Les surréalistes comme André Breton cherchent à libérer l’écriture des contraintes logiques.

👉 Résumé : La littérature dépasse donc la simple fonction de miroir pour s’imposer comme art autonome.

III. CONCLUSION

1. Bilan : rappeler les deux axes.

 La littérature reflète bien la société mais elle sait aussi s’en détacher.

2. Ouverture / Prise de position : donner ton point de vue.

Pour notre part, la littérature reste un art à la fois utile et créatif, capable d’éclairer le réel tout en élargissant l’horizon de l’homme.

👉Astuce : Retenir le schéma D-C-P-A (Définition, Citation, Problématique, Annonce de plan) pour l’introduction, et 3 arguments . exemple par axe pour le développement.

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